二手车评估师教材电子版,二手车评估师教材

1.学汽修毕业后有哪些工作？

2.成都吉利学院文凭国家承认吗

3.二手车评估师在哪里考

4.学修汽车哪个学校好

5.汽车维修技术学校哪里好

6.汽修学校哪家好

最近看到很多网友来咨询二手车评估师证书的相关鉴别问题，比如怎么识别二手车评估师证书真假, 有什么辨别技巧等，能不能全国统用认可等。甚至也有不少学员直接把自己所报考的二手车评估师证书直接发给了我，问这个证书考对了没有，是不是真的，能不能全国通用；其中有各类学校颁发的培训证书，也有公司颁发的培训证书等等，很明显有很多网友都考到了不被认可的证书，所考的二手车评估师证书没有任何权威性和认可性。今天中南汽车教育网就给大家详细介绍下“怎么识别二手车评估师证书, 辨别流程技巧”，拒绝伪证，拒绝不能全国统用认可的证书。特在此统一答复：

二手车评估师证书由哪个部分颁发？

2018年二手车评估师证书由哪个部分颁发？以前不都是人社部颁发的吗？为什么现在是中国汽车流通协会颁发了？这个事情还得从2016年12月说起，当时国家为了促进二手车行业发展，一方面解除了二手车限迁政策，另一方面取消了职业准入资格门槛；并且国务院简政放权将二手车评估师下放行业，交给全国的汽车行业组织（中国汽车流通协会）实施自主评价管理。所以国家的相关政策动向旨在支持我国二手车行的发展，把阻碍二手车全国流通的限迁政策解除，把限制二手车从业人员准入门槛取消，鼓励大家从事二手车行业工作；国家简政放权下放二手车评估师到行业，由行业统一主管，因为国家部门并不属于二手车行业直接经营和参与者，二手车行业从业人员技能水平，岗位职责等有脱节现象，所以下放二手车评估师到行业，有利于为二手车行业培养符合当前市场发展需求的人才。

比如国家资产评估法中明确的其他资产评估职业：拍卖师（中国拍卖行业协会）、土地登记代理资格证（中国土地估价与土地登记代理协会）、房地产经纪专业人员职业资格（中国房地产估价师与房地产经纪人学会）、税务师（中国注册税务师协会）、银行专业人员职格证（中国银行业协会）等等。

为什么出现这么多二手车评估师证书

2018年为什么二手车评估师证书凭空出现了这么多版本？因为属于改革初期，国家取消了职业资格准入门槛，交由行业内部实施水平评价管理。所以当前出现了很多培训学校，非全国性质及不相干协会，汽车评估公司等自己制作培训证书和能力证书等来趁乱摸鱼，以假乱真，倒卖证书谋私利；从而造成当前这种二手车评估师证书的乱象。虽然国家简政放权，取消了职业准入资格，也把二手车评估师下放全国汽车行业组织实施自主评价管理，但是不代表任何公司机构，学校，协会都可以去成立相关的证书，组织考试的。因为公司机构，学校，非全国性质的汽车行业协会等都不具备这样的资格，也不具备这样的能力来主导和管理二手车行业发展和规范，所发的证书没有权威性，得不到行业的认可。

怎么识别二手车评估师证书真假,辨别技巧

为什么中国汽车流通协会发的证才能全国通用和行业认可

第一、中国汽车流通协会本身就是原人社部指定的二手车鉴定评评估师考核鉴定组织实施机构之一，当时是由职业技能鉴定中心和中国汽车流通协会组织全国的二手车评估师考核鉴定工作。

怎么识别二手车评估师证书真假,辨别技巧

第二、中国汽车流通协会是由经人社部和经贸委授权委托全国实施二手车鉴定评估师注册认证登记管理的唯一单位。从事法定评估业务必须进行注册登记，才能上岗执业。

第三、二手车行业的相关政策规范，国家技术标准均有中国汽车流通协会和全国二手车行业专家共同组织编写。其中有《二手车鉴定评估技术国家标准》，《二手车流通企业经营管理办法》，《二手车流通管理办法》等。

第四、中国汽车流通协会是二手车鉴定评估师国家职业标准和培训教材的组织编写和修订单位。也是国家二手车鉴定评估师考试题库的组建单位。

第五、中国汽车流通协会是经过国家审批成立的全国汽车行业组织，代表全国汽车行业参与国家相关行业政策，法律法规起草和修订工作。统计行业相关数据，发布行业标准，召开汽车二手车行业大会等，是我国最权威的汽车行业组织。

第六、2017年国家资产评估法明确规定，二手车鉴定评估师交由全国性质的汽车行业协会全国组织统一考核鉴定。国家六大类资产评估职业均已经下放行业，交由行业统一主管实施自主评价管理制度。

比如：注册资产评估师（中国资产评估协会）、房地产估价师（中国房地产估价师与房地产经纪人学会）、土地估价师（中国土地估价师协会），矿业权评估师（中国矿业权评估师协会）、二手车鉴定评估师（中国汽车流通协会）、保险公估从业人员（中国保险行业协会）

关于怎么识别二手车评估师证书真假, 辨别技巧的问题，相信大家看完以上详细说明以后心里都有底了，大家参加二手车评估师培训和考二手车评估师相关证书一定要认准颁发单位为中国汽车流通协会，其他机构单位颁发均不能全国统一和行业认可；只要记住这一点就不会给一些倒卖证书的机构可乘之机。

学汽修毕业后有哪些工作？

二手车评估师报考条件

中级报考条件：年龄：18周岁以上； 学历：高中以上学历； 驾驶证：C1以上驾驶证；

高级报考条件：年龄：24周岁以上； 学历：中专以上学历； 驾驶证：C1以上驾驶证；

现在目前只有中级（四级）和高级（三级）的证书。 报考中级高级硬性要求是年龄！！

满足条件后，因为不接受个人报名，所以大多数地方还是需要找相应机构报名学习的。

码字不易，求采纳，谢谢！

成都吉利学院文凭国家承认吗

学汽修毕业后，对口就业从事汽车维修，技术类岗位，汽车4S店维修类岗位，汽车营销类岗位。学习汽修推荐郑州技师北方学校，五重保障，入学即入职，毕业即就业，校企合作，技能人才订单式培养。申请免学费入学名额

4S店全称为汽车销售服务4S店，是一种集整车销售、零配件、售后服务、信息反馈四位一体的汽车销售企业。通常来说4S店的工作环境舒适优美、干净整洁。不论是售前售后，薪资待遇还不错，工作岗位多，发展空间比较广。汽车数量剧增，汽车后市场也十分有商机，汽车服务连锁店发展迅速，各种品牌快速扩张，陆续在全国范围内开设连锁店，这种一般都是大平台，薪资待遇高。郑州北方汽车学校，是一所专业人才输出基地，在国内建立了数十所分校，并与国内外十余所知名高等院校合作，始终专注于汽修人才培养的职业技术学校。

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二手车评估师在哪里考

其他信息：

成都吉利学院，坐落在四川省成都市，是一所由中华人民共和国教育部批准，由吉利控股集团投资设立的全日制私立普通本科高校。学历是一个很大的门槛。谈到工资和薪水，这是大家心里最痛苦的事。我国的政府机构和事业单位，工资都是以学历来计算的。那么这个时候大家都会关心成都吉利学院的文凭国家承认吗？下面我们一起来看看吧！ 一、成都吉利学院的文凭国家承认吗 成都吉利学院的文凭是受国家承认的。吉利学院（Geely University of China），位于四川省成都市，是经教育部批准独立设置的全日制民办普通本科高校。学校前身是吉利集团于1999年在北京创建的北京吉利大学。2014年4月，经教育部批准，升格为本科高校并更名为北京吉利学院。2020年3月30日，经教育部批准学校整体搬迁至成都市办学，更名为吉利学院。据2022年5月学校官网信息显示，学校办学用地2000亩，规划总建筑面积120万平方米；有专任教师429名；有8个二级学院，开设39个本科专业。 截至2021年11月，学校有专任教师429名，外聘教师148人；其中教授34人，占教师总数的8.02%；具有硕士学位337人，占教师总数的78.5%；具有博士学位21人，占教师总数的4.9%；担任本科专业教学的专任教师313人，其中具有教授职称的教师34人，为本科生上课的比例占全校教授总数51.79%；具有副高以上职称的教师94人，为本科生上课的比例占92.38%；双师型教师69人，占教师比例的16.5%。 据2022年5月学校官网信息显示，学校有国家级紧缺人才中心1个，国家级一流本科专业1个，国家级认证中心2个，省级实验教学示范中心1个；有57个校外实训基地、109个实验实训室、17500平米的汽车工程试验实训中心、3000平米创新创业学院和181间智慧教室。2020年10月，学校获2项北京市优秀本科教材课件。 二、成都吉利学院毕业生的就业前景 学校高度重视毕业生就业工作，不断强化组织机构和制度建设，拓宽就业渠道，搭建信息化就业服务平台，加强就业指导，提升就业质量，近三年本科平均就业率达94.13%，毕业生对工作的满意度达95.19%。 学校立足吉利控股集团产业链的天然就业优势，对接各行业头部企业，建立高质量的就业基地，促进毕业生高质量就业。据不完全统计，先后有50多名校友走上了吉利控股集团和生产基地的中、高层管理岗位。目前，吉利校友已创办各类企业1000多家，在200多家上市公司担任高管。 三、成都吉利学院的招生优势 吉利学院坐落在成都东部新区，努力践行疏解非首都核心功能战略，在教育部、北京市、四川省、成都市和北京大学的大力支持下，2020年3月30日，经教育部批准学校整体搬迁至成都市办学，更名为吉利学院。同年9月，学校迎来了第一批莘莘学子。 两年来，吉利学院积极融入成渝地区双城经济圈建设，紧抓数字技术与实体经济深度融合契机，全面深化改革和创新，着力推进学科专业数字化，全面推进学校高质量内涵发展，担当服务国家、区域、行业发展使命，为国家和区域经济社会发展提供全方位人才和智力支撑。 北京大学作为吉利学院战略支持高校，将与学校在常态化共建过程中，支持吉利学院开展学科建设、人才培养、师资建设、科技创新、成果转化、智库建设。北京大学将在吉利学院永久设立西部研究院，联合开展科研合作和科技成果转化，为成渝双城经济圈建设和西部经济社会发展提供人才和智库支撑。 吉利学院坚持“依托集团、立足川渝、服务西南、面向全国”的办学方向，不断优化学科专业布局，以数字化为引领，聚焦汽车产业与电子信息产业，重点建设与成渝地区双城经济圈和吉利集团产业发展密切的应用型学科专业。对接成渝地区双城经济圈汽车、电子信息两大万亿产业，做强智能科技专业集群；发挥集团办学、产教融合优势，做优经济管理专业集群；适应新时代人民美好生活需要，做特人文艺术专业集群。 目前学校建有汽车工程学院、智能科技学院、商学院、人文学院、艺术设计学院、体育与健康学院、航空航天学院7个二级学院和博雅学院、马克思主义学院、创新创业学院、国际教育学院。设有车辆工程、新能源汽车工程、数据科学与大数据技术、人工智能、艺术设计学、产品设计、财务管理、电子商务、金融科技、广播电视编导、表演、运动康复、飞行器制造工程等40个本科专业。 吉利学院依托世界500强企业吉利控股集团企业办校优势，打造一流的教学软硬件环境和实践性教学平台。依据学生在校期间的需求和成长过程，形成了工程认知、工程实践、现代汽车技术、创新创业等实践教学体系。学校与行业领军企业合作建设“数字化制造工程中心”和“超算中心”等高精尖实验实训室；高标准建设一批“实践基地和产业学院”“实验教学示范中心”“共享性实训基地”为学生提供真实多维度的实习实训及生产应用场所。学校现有1个国家紧缺人才中心、1个省级实验教学示范中心、是四川省人社厅公务员、建造师等职业资格社会化考试考点，获批新能源（电动）汽车诊断维修技师认证中心，国家级“二手车鉴定评估师认证中心”，拥有57个校外实训基地、109个实验实训室、17500平米的汽车工程试验实训中心、3000平米创新创业学院和181间智慧教室。 为满足学生差异化的需求，学校开展“千人千面”综合素质教育提升工程。实施OBE目标导向教育，创新人才培养模式。全方位推进教学改革，全面推进“一流专业”建设，其中车辆工程专业获批国家级一流本科专业建设点。探索开展了汽车产业链专业群建设，校产行企多元主体联合培养的人才培养模式，逐步形成了以“六双”“六融合”为抓手，基于汽车产业链的应用型人才培养体系。实行“双聘”“双师”，建立“平台＋模块＋方向”专业群课程体系；实行“双培”“双证”“‘3+1’工学融合”培养模式，打通人才培养的最后一公里。 学院创办以来，先后为社会培养和输送5万名优秀人才，1000名学子成为集团及其他汽车企业的中层管理、技术骨干、研发人员；毕业生创办各类企业1000余家，200多名校友担任上市公司企业高管。学校先后荣获“中国民办高等教育优秀院校”、实力典范民办高校、四川省优秀教学成果奖、产教融合示范高校等国家、省市级荣誉100余项。近三年，学生在国际国内各类学科竞赛中获奖400余项。 成都吉利学院的文凭国家承认吗？成都吉利学院的文凭受国家承认。同时，成都吉利学院致力于把学校打造成具有鲜明特色的应用型高校，培养具有创新精神和实践能力的高素质、高层次、多样化、应用型人才。

学修汽车哪个学校好

一、二手车鉴定评估师证书报考都是不接受个人报名的，需要在指定的培训机构报名。考试之前需要学习一些二手车评估技巧，一般都会有理论和实践操作课程学习。这些都可能是会是考试时候出现的题目，所以考前培训学习是非常重要的。可以选择上止正教育报名二手车鉴定评估师证书的培训考试。

二、二手车鉴定评估师的报考是分级别的，以下有：

1、中级（四级）二手车鉴定评估师报考条件：

（1）从事本职业工作3年以上；

（2）具有各技工学校、中等职业学校机动车专业或评估类专业毕业证书。

2、高级（三级）二手车鉴定评估师报考条件：

（1）从事本职业工作5年以上；

（2）取得中级二手车鉴定评估师职业资格证书后，从事本职业工作2年以上；

（3）具有高级技工学校或取得经劳动和社会保障行政审核认定的，以高级技能为培养目标；

（4）高职高专院校学生和大学在校学生可申报高级资格鉴定。

汽车维修技术学校哪里好

汽车维修学校哪个最好如下：

1.万通汽车教育

哪里有好的汽修学校？万通是中国东方教育旗下的汽车教育品牌，始于1988年。是中国优质汽车职业教育品牌，国家汽车技术人才定点培养基地，中国汽车职业教育集团常务理事单位。

万通在全国拥有32所直营院校，致力于培养“技能型、高素质”的综合型人才，打造高端培训群体。学校现在有热门专业，每个学校都有几十个现代化的实验实训大厅，配有校企订单培养，三师专业导师授课，一站式创造就业服务。

2.北方汽车修理学校

学校成立于1993年，是中国知名的汽车维修专业人才输出基地，拥有50所分校，与十余所国内外知名高等院校有合作关系。学校内的电子研究所、教育模式研发中心现已成为全国汽修教育的核心资源基地。

同时，学校还设有专业教材编辑部，翻译编写的专业教材成为劳动和社会保障部行业培训教材。交通运输部已将北方汽修指定为多个行业标准制定者。学校建立了立体就业分配体系，与国内一线汽车厂商、4S店铺、上千家汽车维修机构签订定向培养协议。

3.上海博世汽车修理学校

汽车维修专业培训学校与德国保时捷公司和保时捷(中国)人才学院签署了保时捷品质实习生项目(PEAP)合作协议。也是德国电视授权的新能源智能汽车认证培训中心，教育部批准的中德合作项目“德国汽车机械电子资格证书项目”华东地区授权单位。

学校开设汽车所有课程，包括汽车力学、电气控制、车身涂装、美容装潢、二手车评估师等。

4.杭州汽车高级技工学校

知名汽修培训机构，创建于1975年，是杭州最早创办的汽车专业全日制技工学校，是杭州市政府主办、市交通局主管的公益性教育机构。学校设有汽车、机械八个专业，在职教师170余人，全日制学生近2000人，其中三分之二是高级工程师和储备技师。

学校多次获得国家级、省级荣誉，成为杭州市出租汽车驾驶员资质唯一培训单位。

汽修学校哪家好

汽车维修技术学校有万通汽车教育、北方汽修学校、上海博世汽修学校等学校。

1、万通汽车教育

万通是中国东方教育旗下汽车教育品牌，始于1988年，为中国优质汽车职业教育品牌，国家汽车技术人才定点培养基地、中国汽车职教集团常务理事单位。

万通拥有全国32所直营院校，致力于培养“技能+高素养”综合人才、打造高端实训群，校内现开设了市场热门专业，每所学校建有数十间现代实验、实训厅，具有校企订单培养，三师型专业导师授课，一站式创就业服务。

2、北方汽修学校

该校始建于1993年，是全国知名的汽修专业人才输出基地，拥有五十所分校，并与国内外十余所知名高等院校展开合作。校内电子研究所、教育模型研发中心现已成为国家汽修教育核心资源基地。

学校还有专业的教材编辑部，翻译、编写的专业教材，成为了国家劳动和社会保障部的行业培训教材，交通运输部指定北方汽修为多项行业标准制定者。学校已建立立体化就业分配体系，与国内一线汽车制造厂商、4S店及数千家汽车维修机构签订了定向培养协议。

3、上海博世汽修学校

汽修专业培训学校，已与德国保时捷公司、保时捷（中国）人才学院签订保时捷品质实习生项目（PEAP）合作协议。学校开设了汽车方面的全部课程，包括汽车机修、电工电控、钣金喷漆、美容装潢、二手车评估师等。

汽车维修方法如下：

1、发动机怠速温升

怠速升温时，由于转速低，油泵无法将润滑油快速压入润滑面，油压也较低，使发动机的运动部件工作在干摩擦或半干摩擦状态。在发动机启动几秒钟后，应在快速怠速下预热发动机（现代汽车上专门设置了快速怠速装置，发动机温度升高后会自动调整到怠速），以改善发动机的润滑状况。

2、盲目拆卸发动机节温器

因为发动机温度高而盲目拆下节温器，冷却液只能大循环，冷却强度无法调节，难以保证发动机在合适的温度下工作。

发动机经常在低温下工作，导致发动机功率下降，磨损加速，油耗增加。如果发动机节温器检修或更换后，发动机温度仍然很高，则应检修冷却系统的其他部件，不能拆卸节温器。

3、用喷灯烘烤油底

冬季用喷灯烘烤机油底部，不仅会使机油中的添加剂发生化学变化，失去原有性能，还会使机油粘固剂和机油底部变形，容易引起火灾。最好的办法是根据冬季当地最低温度选择合适的机油。有条件的地方，最好把车停在有保温设施的车库里。

汽修学校推荐如下：

1、万通汽车教育是中国东方教育旗下的汽车教育品牌，始于1988年，目前拥有32所直营院校，致力于培养学生的技能和高素养。万通汽车教育有市场热门专业，每个学校都有几十个现代化的实验实训大厅，并提供校企订单培养和三师型专业导师授课的综合性服务。

2、北方汽修学校是国内知名的汽修专业人才输出基地，拥有50所分校，并与国内外十多所知名高校合作。学校的电子研究所、教育模式研发中心已成为全国汽修教育的核心资源基地。

同时，学校还设有专业教材编辑部，拥有一支高素质的师资队伍。学校的实习条件有保障，学汽修最重要的是有好的条件和设备进行实践。

3、上海博世汽修学校是国家级重点汽修学校，是汽车运用与维修专业紧缺人才培训基地，也是保时捷品质实习生项目合作单位。学校开设了汽车所有课程，包括汽车力学、电气控制、钣金喷漆、美容装潢、二手车评估师等。该学校的课程设置专业全面，培养学生的汽车技术能力。

4、山东蓝翔汽车工程学院是蓝翔技师学院的支柱专业学院，成立于1984年，位于风景秀丽的历史文化名城济南。学院有两个大型现代汽车维修专业培训实习基地，总面积3.6万平方米，可同时容纳6000名学生实习。

5、杭州汽车高级技工学校是杭州最早创办的汽车专业全日制技工学校，创建于1975年。学校设有汽车和机械两个专业，在职教师170余人，全日制学生近2000人，其中三分之二是高级工程师和储备技师。

6、江苏汽车技师学院是江苏省重点技工学校，创办于1978年。该学院是国家重点技工学校、国家高技能人才培训基地、国家职业技能鉴定所、交通部规范化学校、全国职业教育职工培训先进单位。学校教学设备先进，环境优美，秉承着“一专多能，一生多证”的办学理念。